Качество образования: от данных мониторинга к реальным программам развития
Первый день традиционного Августовского совещания работников образования Республики Саха (Якутия) задал стратегический вектор на новый учебный год. Центральным событием стал семинар-совещание «Управление качеством образования: интеграция данных мониторинга в муниципальные программы развития».
Мероприятие собрало тех, кто непосредственно формирует образовательную политику на местах: начальники Управлений образования муниципальных районов и городских округов; ведущие сотрудники Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского — II; специалисты Центра мониторинга качества образования.
Со вступительным словом выступила министр образования и науки республики Нюргуна Соколова.
В своём выступлении министр акцентировала внимание руководителей Управлений образования на ключевых показателях, которые напрямую влияют на оценку эффективности деятельности высшего должностного лица субъекта РФ. Было отмечено расширение перечня этих показателей. Теперь в него включены: проведение капитального ремонта, строительство объектов сферы образования, обеспечение доступной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья, антитеррористическая защищённость и охрана объектов образования.
Отдельное внимание было уделено подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников. Министр призвала выстроить системную работу по индивидуальному сопровождению участников, подчеркнув, что оно должно включать не только предметную подготовку, но и психологическую поддержку для снятия стресса и повышения уверенности.
Ключевым стратегическим направлением названа поддержка естественно-научного и математического образования. Министр поставила задачу перед руководителями муниципалитетов обеспечить рост числа выпускников, выбирающих для сдачи ЕГЭ следующие предметы: математика профильного уровня, физика, биология, химия, информатика.
Далее в рамках семинара прозвучали доклады, определившие главные направления работы:
«Управление качеством образования в муниципалитетах: от анализа данных к индивидуальному подходу к каждому ученику и педагогу», Попова Надежда Герасимовна, директор ГБУ «Центр мониторинга качества образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия)».
«Метавселенная: индивидуализация дополнительного профессионального образования педагогов», Шишигин Юрий Егорович, директор АОУ ДПО РС(Я) «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского – II». Юрий Егорович подробно рассказал о том, что меняется в системе повышения квалификации педагогов.
Подробнее по ссылке.
