Сегодня, 24 июля 2026 года, в Актовом зале Дома Правительства №2 состоялось очередное расширенное заседание Коллегии Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия).
Ключевой темой встречи стал ход реализации комплексного плана по повышению качества математического и естественно-научного образования в регионе до 2030 года.
С основным докладом о ходе реализации комплексного плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года в республике выступил первый заместитель министра образования и науки Республики Саха (Якутия) Ньургун Павлов.
Он подчеркнул, что реализация регионального комплексного плана в 2025–2026 учебном году позволила: создать системную основу для повышения качества математического и естественно-научного образования; обеспечить рост основных показателей ЕГЭ при сохранении позитивной динамики по физике, информатике и биологии; масштабировать эффективные проекты («Учебный центр», «Сетевой учитель», МФТИ «Наука в регионы»); консолидировать педагогическое сообщество республики вокруг стратегических задач развития образования.
Участники заседания детально проанализировали текущую ситуацию через призму пяти содокладов:
Директором Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II Ю.Е. Шишигиным представлена информация о деятельности Центра математического и естественно-научного образования, который координирует методическую работу с учителями и разработку инновационных образовательных продуктов.
Особое внимание уделено роли Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова (СВФУ). Обсуждались меры по совершенствованию подготовки будущих педагогов — математиков, физиков, химиков и биологов, чтобы обеспечить школы высококвалифицированными специалистами.
Отмечена важность интеграции регионального компонента во внеурочные курсы проекта «Россия – мои горизонты». Члены Коллегии подчеркнули необходимость тесного взаимодействия с другими ведомствами для демонстрации школьникам карьерных перспектив внутри родного региона.
В качестве успешных практик представлены опыты по повышению качества математического и естественно-научного образования в Мирнинском и Чурапчинском районах.
Подробнее: https://minobrnauki.sakha.gov.ru/news/57560
