Директор Института развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского-II Юрий Шишигин на пресс-конференции Министерства:
В целях преодоления кадрового дефицита в школах республики Институтом реализуются следующие проекты.
«Сетевой учитель». В проекте участвуют 10 школ из трех муниципальных образований: Олекминского района, Сунтарского и Усть-Алданского улусов. Общее количество обучающихся - 168 человек. Три сетевых учителя из Москвы и Якутии ведут физику, химию и биологию. На сегодня проект позволил закрыть 11 вакансий в 10 школах - это прямой результат, который уже повлиял на доступность образования.
«Многопрофильный учитель». Главная цель проекта - подготовка специалистов с расширенным профилем компетенций. Программа позволит педагогам освоить смежные дисциплины, что особенно актуально для малокомплектных школ, где один учитель может эффективно закрывать несколько учебных направлений. На сегодня в данном проекте участвует 66 педагогов.
«Ассистент преподавателя» с помощью искусственного интеллекта педагоги могут анонсировать свои уроки и занятия. «Этим проектом у нас на сегодняшний день охвачено 1153 педагога. И к 2028 году мы планируем этот проект сделать штатным, то есть чтобы все учителя могли иметь доступ к данному контенту».
Профильное обучение - это именно тот подход, который призван повышать качество образования. Юрий Шишигин отметил, что для наглядности и более правильных управленческих решений совместно с Институтом новых технологий создан дашборд по профильным классам: «И руководство республики, и муниципалитетов уже в реальном времени видят, в каких школах реализуются те или иные программы профильного обучения».
Большое внимание уделяется по стране и в нашей республике по повышению качества математического, естественно- научного образования.«Имеются достаточно хорошие результаты, совокупный процент повышения качества по ЕГЭ составляет порядка 11%. Это достаточно успешный проект, мы будем его дальше реализовывать".
Интересный проект «Школа в фокусе роста». В рамках проекта оказывают помощь школам, которые имеют проблемы с кадрами, с материально-технической базой и т.д. На сегодня охватили 65 школ и процент эффекта составляет 31,8.
