Земский учитель из Якутии - участница II Форума «Женщины Севера» в Москве
Земский учитель из Якутии - участница II Форума Женщины Севера в Москве
С 30 июня по 1 июля в Национальном центре Россия в Москве проходил II Форум Женщины Севера, собравший более 1000 участниц из 52 регионов страны. Масштабное мероприятие стало площадкой для обсуждения самых острых вопросов развития макрорегиона: от социальной политики и здравоохранения до образования, культуры и традиционного природопользования. Итогом двухдневной работы станет резолюция с конкретными предложениями, которая будет направлена в Правительство и профильные ведомства.
В числе участниц форума земский учитель из Хара-Улахская СОШ Булунского района Людмила Сорокина. В рамках работы диалоговой площадки в переговорной комнате 5, модератором которой выступила координатор проекта Совета Евразийского женского форума Александра Рябых, она выступила от имени сообщества земских учителей и передала вопросы, требующие особого внимания к северным территориям.
Одна из ключевых тем, поднятых Людмилой Сорокиной, - необходимость организации прямых образовательных рейсов для школьников и педагогов из северных территорий. Речь идет о возможности участия детей в образовательных форумах, фестивалях, конкурсах и программах производственного туризма. Такие поездки, по мнению учителя, станут настоящим бесшовным лифтом в будущую профессию: позволят ребятам из отдалённых посёлков увидеть страну, найти единомышленников и определиться с жизненным путем.
Комментируя значение форума и роль учителя на Севере, Людмила Сорокина отметила:
Земский учитель - это мостик между разными уголками страны, между традициями и опытом народов. Год единства народов как будто специально подсвечивает именно такую работу: когда учитель из Воронежской области приезжает в отдаленный северный улус, он не просто делится знаниями. Он помогает детям увидеть, насколько велика и разнообразна Россия, а сам впитывает и бережно хранит культуру места, куда его привела судьба.
Предложения, прозвучавшие на площадках форума, в настоящий момент находятся на рассмотрении и могут войти в итоговый документ - резолюцию, которую направят в профильные комитеты Совета Федерации для дальнейшей проработки.